การจัดทำ โครงงาน "ตามรอยพ่อรักษ์สิ่งแวดล้อมเพื่อพัฒนาชีวิตอยู่อย่างพอเพียงอยู่อย่างพอเพียง"
เป็นโครงการที่จัดทำขึ้นเพื่อทำดีถวายในหลวง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน
ส่งเสริมให้รู้จักใช้ภายใต้ความพอเพียง ลดการใช้พลังงานและทรัพยากรธรรมชาติ มีความรู้ความเข้าใจในการจัดการขยะในโรงเรียนและในชุมชน
เกิดจิตอาสา
โดยกำหนดให้มีดำเนินงานโดยกำหนดกิจกรรมดังนี้
- Big clening
- ธนาคารขยะ
- เทคโนโลยีสะอาด
- ชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนสู่เศรษฐกิจพอเพียง
- ห้องเรียนสีเขียว
- ปรับภูมิทัศน์
- แหล่งเรียนรู้พอพียงเพื่อพ่อ
- ส่งเสริมสิ่งแวดล้อม
- น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา
- สิ่งแวดล้อม และเป็นเจ้าของโครงงานมากขึ้น
"องค์ความรู้ที่ได้รับจากการทำงานนี้คือ ความอดทน ความเสียสละ และรู้จักให้อภัย
ทักษะการทำงานร่วมกัน มีความกล้าคิด กล้าแสดง การตัดสินใจ และแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้มากยิ่งขึ้น "
เนื่องจากโรงเรียนประสบปัญหาสิ่งแวดล้อม การทิ้งขยะไม่เป็นที่ มีขยะปริมาณมาก ไม่ปิดไฟ พัดลม หรือแอร์ขณะออกจากห้องเรียนหรือห้องปฏิบัติการทำให้การใช้พลังงานสิ้นเปลือง กลุ่มแกนนำเยาวชนศูนย์พัฒนาสิ่งแวดล้อม จึงได้จัดทำโครงงาน ตามรอยพ่อ รักษ์สิ่งแวดล้อม เพื่อพัฒนาชีวิต อยู่อย่างพอเพียงเพื่อเป็นแกนการทำดี ถวายในหลวง และเป็นแกนนำให้ชุมชนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการใช้พลังงานในรูปแบบต่างๆและมีการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงทำให้ชุมชนเข้มแข็งต่อไป
วัตถุประสงค์
๑) เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาของสิ่งแวดล้อมให้กับกลุ่มเพื่อนในโรงเรียนและชุมชน
๒) เพื่อส่งเสริมให้มีการใช้ชีวิตอย่างพอเพียงและลดการใช้พลังงานและทรัพยากรธรรมชาติ
๓) เพื่อให้ทุกคนมีความเข้ารู้ความเข้าใจในการจัดการขยะในโรงเรียนและชุมชน
๔) เพื่อส่งเสริมให้ทุกคนมีจิตอาสาต่อตนเอง สังคม ประเทศชาติมากขึ้น
ผลการดำเนินงานโครงงานตามรอยพ่อรักษ์สิ่งแวดล้อมเพื่อพัฒนาชีวิตอยู่อย่างพอเพียง
มีการดำเนินหลัก ๙ กิจกรรมดังนี้
๑ )กิจกรรม Big cleaning day
๒)กิจกรรมธนาคารขยะ
๓)กิจกรรมเทคโนโลยีสะอาด (CT)
๔)กิจกรรมชีววิถี
๕) กิจกรรมห้องเรียนสีเขียว
๖)กิจกรรมปรับภูมิทัศน์
๗)กิจกรรม แหล่งเรียนรู้พอเพียงเพื่อพ่อ
๘)กิจกรรมส่งเสริมสิ่งแวดล้อม
๙)กิจกรรมน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา
การศึกษาวิเคราะห์
โรงเรียนบางละมุงและชุมชนในเขตอำเภอบางละมุงมีลักษณะเป็นชุมชนเมืองจึงทำให้เกิดปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมในทุกๆด้านกระทั่งทำให้คนในชุมชนเกิดความเคยชิน กระทั่งมองไม่เห็นปัญหาที่เกิดขึ้นส่งผลนักเรียนขาดความรับผิดชอบ ช่วยกันดูแลรักษาสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนทิ้งขยะไม่เป็นที่ หักกิ่งไม้ ใบไม้ภายในโรงเรียน ไม่ปิดน้ำปิด ไฟ เมื่อเลิกใช้งานไม่ช่วยกันรักษาสิ่งของ สาธารณะ เป็นต้น
เป้าหมายของโครงงานเป็นการรวมกลุ่มเพื่อนๆเพื่อดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนคิดโครงการใหม่เพื่อให้การดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อม บรรลุผลยิ่งขึ้นโดยการดำเนินงานอย่างตั้งใจและจริงจัง พร้อมผลักดันการดำเนินงานเกิดผลเชิงประจักษ์แสดงให้เห็นความสำคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เป็นสิ่งที่เพื่อนๆน้องๆและบุคคลทุกคนต้องร่วมกันรับผิดชอบ มีการประชาสัมพันธ์เชิงรุกตลอดเวลาพร้อมทั้งเชิญชวนให้เพื่อนภายในโรงเรียนเข้าร่วมเป็นสมาชิกมีการให้ความรู้อย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอจนเกิดความเข้าใจมากยิ่งขึ้นและเกิดความตระหนักในการอนุรักษ์ในที่สุด
หลักการและหลักธรรมที่นำมาชี้
หลักธรรมคือ
อิทธิบาท ๔
คำว่าอิทธิบาท แปลว่า บาทฐานแห่งความสำเร็จ หมายถึง สิ่งซึ่งมีคุณธรรมเครื่องให้รู้ถึงความสำเร็จตามที่ตนประสงค์ผู้หวังความสำเร็จในสิ่งใดต้อง
ทำตนให้สมบูรณ์ ด้วยสิ่งที่เรียกว่าอิทธิบาท ซึ่งจำแนกไว้เป็น ๔คือ
๑. ฉันทะความพอใจรักใคร่ในสิ่งนั้น
๒. วิริยะ ความพากเพียรในสิ่งนั้น
๓.จิตตะ ความเอาใจใส่ฝักใฝ่ในสิ่งนั้น
๔. วิมังสาความหมั่นสอดส่องในเหตุผลของสิ่งนั้น
ธรรม ๔ อย่างนี้ ย่อมเนื่องกันแต่ละอย่างๆ มีหน้าที่เฉพาะของตน
ฉันทะคือความพอใจ ในฐานะเป็นสิ่งที่ ตนถือว่า ดีที่สุดที่มนุษย์เราควรจะได้
ข้อนี้ เป็นกำลังใจ อันแรกที่ทำให้เกิด คุณธรรม ข้อต่อไป ทุกข้อ
วิริยะคือความพากเพียร หมายถึงการการะทำที่ติดต่อไม่ขาดตอนเป็นระยะยาว จนประสบความสำเร็จคำนี้มีความหมายของความกล้าหาญเจืออยู่ด้วยส่วนหนึ่ง
จิตตะหมายถึงความไม่ทอดทิ้งสิ่งนั้น ไปจากความรู้สึกของตัว ทำสิ่งซึ่งเป็น วัตถุประสงค์นั้นให้เด่นชัด อยู่ในใจเสมอ คำนี้ รวมความหมาย ของคำว่า สมาธิอยู่ด้วยอย่างเต็มที่
วิมังสาหมายถึงความสอดส่องในเหตุและผลแห่งความสำเร็จ เกี่ยวกับเรื่องนั้นๆ ให้ลึกซึ้งยิ่งๆขึ้นไปตลอดเวลา คำนี้รวมความหมายของคำว่า ปัญญาไว้อย่างเต็มที่บุคคลเมื่อประกอบด้วยคุณธรรม ๔ อย่างนี้แล้ว ย่อมประสบความสำเร็จ ในสิ่งที่ ไม่เหลือวิสัยของมนุษย์ซึ่งโดยตรงทางหมายถึงความดับทุกข์โดยสิ้นเชิง ที่เรียกว่า นิพพาน ส่วนเรื่องอื่นนอกนั้นไป ถือว่าเป็น เรื่องพิเศษ และ ไม่มี ขอบขีดจำกัด เพราะมีปัญหาเกี่ยวกับเรื่องนอกเหนือ วิสัยธรรมดา อยู่มาก เช่นเรื่องที่ว่า คนเราอาจมีอายุยืน ถึงกัลป์ด้วยอำนาจแห่งอิทธิบาททั้ง ๔ นี้ ซึ่งข้อนี้มิได้มีความหมาย ขัดกัน
พระราชดำรัสด้านสิ่งแวดล้อม
“ปัญหาเรื่องสิ่งแวดล้อมเป็นปัญหาที่มีความสำคัญควบคู้กับการพัฒนาความเจริญก้าวหน้าซึ่งเป็นปัญหาร่วมกันของทุกประเทศ กล่าวคือ การพัฒนายิ่งรุดหน้าปัญหาคุณภาพสิ่งแวดล้อมและภาวะมลพิษ ก่อยิ่งก่อตัวและทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้นประเทศประเทศหนึ่งที่กำลังประสบกับปัญหาดังกล่าวอยู่ในขณะนี้
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นิยามของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานแก่ปวงชนชาวไทยประกอบด้วยคุณลักษณะ๓ ห่วง ๒ เงื่อนไข ดังนี้ ห่วงที่ ๑ การพอประมาณ ห่วงที่ ๒ การมีเหตุผล ห่วงที่ ๓ระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี เงื่อนไขที่ ๑ เงื่อนความรู้ เงื่อนไขที่ ๒เงื่อนไขคุณธรรม
คุณลักษณะ ๓ ห่วงมีรายละเอียดดังนี้
๑ ความพอประมาณ หมายถึงความพอดีที่ไม่มากหรือน้อยเกินไป ไม่เบียดเบียนตนเองหรือผู้อื่น
๒ ความมีเหตุผล หมายถึงการตัดสินใจเกี่ยวกับความพอเพียงนั้นต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผลโดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง
๓ ความมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีหมายถึง การเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบและความเสี่ยงจากการเปลี่ยนแปลงด้านต่างๆทั้งที่คาดว่าจะเกิดในอนาคตทั้งใกล้และไกล
โดย
๑. นายทวีศักดิ์ เอี่ยมอินทร์ ประธาน ม.๖
๒. นายศุภกิจ เผือกบุญนาค รองประธาน ม.๖
๓. นายวีรยุทธ วรรณศรี รองประธาน ม.๖
๔. นายฐิติกร ทุมนาค เลขานุการ ม.๕
๕. น.ส.กัลยา น้อยลา เหรัญญิก ม.๕
๖. น.ส.เบญญาภา จิตตโชติ ประชาสัมพันธ์ ม.๖
๗. นายพงษ์พัฒน์ พรมมิ สวัสดิการ ม.๕
๘. น.ส. ชลธี สีมา สวัสดิการ ม.๕
๙. น.ส.ฌัฐภัชศร พุกผล สวัสดิการ ม.๕
๑๐. น.ส.พชรพร กมุทติรา สวัสดิการ ม.๕
ที่ปรึกษาโครงงาน
พระสงฆ์ที่ปรึกษา พระสรายุทธ ชนยุทฺโท โทรศัพท์ ๐๘๑-๓๗๗๓๖๓๒
วัดช่องลม ต.นาเกลือ อ.บางละมุง จ.ชลบุรี
ผู้บริหารที่ปรึกษา นายวรากร รื่นกมล ผู้อำนวยสถานศึกษาโรงเรียนบางละมุง โทร ๐๘๑-๘๕๓๐๐๕๙
ครูที่ปรึกษา น.ส.ปิยา รพีธรรม และ คณะครูกรรมการศูนย์พัฒนาสิ่งแวดล้อม
โรงเรียนบางละมุง โทร ๐๘๗-๑๓๙๖๔๓๗
นักวิชาการ สำนักงานสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อมเมืองพัทยา สำนักงานไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย
ฐานอ่าวไผ่ อำเภอศรีราชา จังหวัดชลบุรี สำนักงานการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย
โรงเรียนบางละมุง อ.บางละมุง จ.ชลบุรี
เขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต ๓
จำนวนที่เข้าชม :
1403 [ คลิกขึ้นบน ]
|
